Învățarea copiilor să poată arăta timpul este un moment important în viața lui. Cu toate acestea, utilizarea sistemului din două cifre simultan (1 la 12 și 1 la 60) poate fi dificil de înțeles pentru copii. Cu toate acestea, există modalități de a-i ajuta copilul să arate timpul.
Etapa
Pasul 1. Asigurați-vă că copilul dumneavoastră poate număra până la 60
Copiii pot fi descurajați dacă nu pot conta până la 60, deoarece nu vor putea afișa anumite minute într-o oră. Astfel, eforturile tale sunt ineficiente.
Pasul 2. Învățați multiplicarea copiilor 5
Înțelegerea numerelor care sunt multipli de 5 va face mai ușor pentru copii să înțeleagă minutele de pe ceas.
Metoda 1 din 3: Utilizarea ceasului mare
Pasul 1. Pregătiți și un ceas mare cu o mână mare
Ceasurile fără sticlă sau huse din plastic cu mâini ușor de mișcat sunt cele mai potrivite pentru această activitate.
Pasul 2. Explicați că mâna scurtă indică ora
Setați mâna lungă la 12, mutând mâna scurtă în diferite poziții ale ceasului. Explicați că ori de câte ori mâna indică 12, ora curentă este de _ ore. Lăsați copilul să miște mâna ceasului până când este citit fluent.
Pasul 3. Explicați că mâna lungă arată minutele
Păstrați mâna scurtă nemișcată, rotiți mâna lungă și explicați semnificația fiecărei poziții copilului. Începeți prin a învăța minute în multipli de 5. Când copilul înțelege, treceți la cifre „dificile”, cum ar fi 12 și 37. Lăsați copilul să mute mâna lungă și practicați-l citind până când devine fluent. Ignorați mâna scurtă pentru moment.
Pasul 4. Arată cum să citești ore și minute împreună
Începeți cu un ceas simplu (de exemplu, 1,30, 4,45, 8,05) înainte de a trece la un ceas mai complex (de exemplu, 2,37, 12,59), mai ales atunci când mâinile se suprapun (de exemplu, 1,05).
Pasul 5. Lăsați copilul să pună întrebări
Astfel copilul are încredere și control în timp ce practică în alte moduri.
Pasul 6. Întrebați-l pe copilul dumneavoastră
Asigurați-vă că faceți acest lucru după copiii stăpânesc conceptele de a arăta timpul ca un mod de a-i motiva.
Metoda 2 din 3: Utilizarea hârtiei
Pasul 1. Învățați copiii să deseneze un ceas pe hârtie
Pentru mai multă distracție, faceți mai întâi un cerc de hârtie (sau folosiți o placă de hârtie) și împăturiți-l în sferturi. Punctul de mijloc (unde se încrucișează cele două pliuri) și numerele mari (12, 3, 6 și 9) vor fi clar vizibile.
Pasul 2. Faceți o „tăietură de plăcintă” pe ceas
Desenați o linie de la mijlocul orei la fiecare număr de pe ceas. Rugați copilul să coloreze fiecare bucată din plăcintă cu o culoare diferită (dacă se dorește). (Începeți cu roșu la ora unu și mergeți până la culorile curcubeului pentru a-l face mai organizat decât colorarea aleatorie a fiecărei secțiuni).
Pasul 3. Folosiți un creion pentru a arăta cum funcționează acul scurt
Mutați creionul în diferite poziții pe ceas. Profitați de felia de plăcintă explicând că orice este în felie este ora _. De exemplu, prima felie de plăcintă roșie este 1, a doua bucată de portocală este 2 și așa mai departe. Lăsați copilul să miște creionul până când este fluent.
Pasul 4. Desenați o a doua oră care are numerele 1-12 cu linii mici care marchează minutele
Nu împărțiți ceasul în mai multe felii de plăcintă sau nu colorați fiecare piesă. Metoda nu este eficientă pentru procesul de predare.
Pasul 5. Folosiți un creion pentru a explica modul în care funcționează minutul
Mutați creionul în diferite poziții pe ceas și explicați copilului semnificația fiecărei poziții. Începeți prin a preda minute în multipli de 5. Dacă copilul dumneavoastră este fluent, treceți la numere mai „dificile”, cum ar fi 24 și 51. Lăsați copilul să miște creionul și să practice cititul până când vor deveni fluent. Ignorați acul scurt pentru moment.
Pasul 6. Arată timpul folosind creionul și creionul împreună
Explicați că mâna scurtă (creionul) arată întotdeauna ora și mâna lungă (creionul) arată întotdeauna minutele. Poziționați-le pe amândouă pentru a afișa momente simple (de exemplu, 1,30, 4,45, 8,05) înainte de a trece la numere mai dificile (de exemplu, 2,37, 4,59). Când copilul este fluent, indicați ora la care se suprapun mâinile (de exemplu, 12.00, 1.05).
Pasul 7. Lăsați copilul să pună întrebări
Rugați-vă copilul să scrie momente importante ale zilei (ora de culcare, micul dejun, sosirea unui pick-up) și arătați-le pe un ceas de hârtie. Dacă crezi în abilitățile copilului tău, fă în mod deliberat greșeli și lasă-le să le corecteze.
Pasul 8. Dă-i copilului tău un test
Asigurați-vă întotdeauna că faceți acest lucru după copiii stăpânesc conceptele de a arăta timpul ca un mod de a-i motiva.
Metoda 3 din 3: Folosirea ceasurilor rotative mari și a programării bonusurilor
Pasul 1. Pregătiți un ceas rotativ mare pentru a atârna în sala de clasă
Instalați o baterie de lungă durată pe ceas, astfel încât să nu fie necesară înlocuirea frecventă.
Fixați-l pe perete cu cuie și șuruburi (sau șuruburi fluture pentru gips-carton și scânduri din lemn sau șuruburi cu manșoane din plastic pentru pereți de ciment, burghiu electric și ciocan)
Pasul 2. Agățați ceasul unde este ușor de văzut
Pasul 3. Învățați copiii cum să spună ora
Mai întâi, rugați-l pe copilul dvs. să facă un program de clopoțel și să-l adapteze la noua oră.
Pasul 4. Postați programul clopoțelului și afișele de activități conexe lângă ceas
Acest lucru îi încurajează pe copii să învețe să citească și să spună ora.
Pasul 5. Oferiți un bonus pentru afișarea cu succes a timpului în program
- Puneți note lipicioase pe un program care arată o oră diferită în fiecare zi.
- Oferiți cadouri copiilor mici care indică ora exactă a sosirii și citiți note lipicioase și spuneți motivul înregistrării orei.
sfaturi
- Când creați un ceas de practică, utilizați o placă pentru a urmări cercul.
- Îndrumați copiii să-și asambleze propriul ceas de jucărie. Copiii pot folosi acest ceas pentru a învăța să știe când să se trezească și să ia micul dejun. Apoi, ajutați copiii să învețe să recunoască când trebuie să meargă la școală. Afișați orele și minutele, când veniți acasă de la școală, luați cina și urmăriți televizorul. Faceți-o cu copii în mod regulat
- Fă această activitate distractivă, astfel încât copilul tău să nu se plictisească.
- Dacă copilul este confuz, folosiți o farfurie de hârtie și faceți o gaură în centru și atașați creioane ca ace scurte și creioane ca ace lungi. Spuneți că creioanele și creioanele sunt „mâinile” ceasului, astfel încât să fie mai ușor de înțeles de către copii.
