Cadrilaterul Punnett simulează două organisme care se reproduc sexual și examinează una dintre multele gene pe care părinții le transmit descendenților lor. Un patrulater complet arată fiecare posibilă genă ereditară și probabilitatea fiecărei. Acesta este motivul pentru care patrulaterul punnetian este o modalitate excelentă de a înțelege conceptele genetice de bază.
Etapa
Partea 1 din 2: Realizarea unui Punnett Square
Pasul 1. Desenați un dreptunghi 2 x 2
Desenați un dreptunghi, apoi înjumătățiți lungimea și lățimea acestuia, astfel încât să devină patru dreptunghiuri mici. Lăsați puțin spațiu deasupra și în stânga dreptunghiului, astfel încât să poată fi etichetat.
Citiți informațiile de fundal de mai jos dacă aveți probleme la înțelegerea pașilor următori
Pasul 2. Denumiți alelele implicate
Fiecare patrulater Punnett descrie modul în care diferite gene (alele) sunt moștenite atunci când două organisme se reproduc cu succes. Selectați o literă pentru a reprezenta alela. Scrieți alela dominantă cu majuscule și alela recesivă cu același alfabet, dar cu litere mici. Sunteți liber să alegeți orice alfabet.
- De exemplu, ați putea folosi litera „B” pentru o genă dominantă în pene negre și litera „b” pentru o genă recesivă de pene galbene.
- Dacă nu cunoașteți gena dominantă, utilizați litere diferite pentru cele două alele.
Pasul 3. Verificați genotipurile ambilor părinți
Apoi, trebuie să cunoașteți genotipul fiecărui părinte care are trăsătura. Fiecare părinte are două (uneori aceleași) alele pentru o trăsătură asemănătoare, la fel ca orice organism sexual, deci genotipul este format din două litere. Uneori, genotipului i se pune deja o întrebare, deși de obicei va trebui să îl căutați din alte informații:
- „Heterozigot” înseamnă că organismul are două alele diferite (Bb).
- „Dominant homozigot” înseamnă că organismul are două copii ale alelei dominante (BB).
- „Homozigot recesiv” înseamnă că organismul are două copii ale alelei recesive (bb). Toți părinții care prezintă o trăsătură recesivă (penajul galben) intră în această categorie.
Pasul 4. Etichetați rândul cu genotipul unuia dintre părinți
Alegeți un părinte, de obicei femeia (mama), dar puteți alege și tatăl. Etichetați primul rând al grilei cu prima alelă a părintelui. După aceea, etichetați al doilea rând al grilei cu a doua alelă.
De exemplu, un urs feminin este heterozigot pentru blană (Bb). Scrieți B în stânga primei linii și b în stânga celei de-a doua linii
Pasul 5. Etichetați coloana cu genotipul celuilalt părinte
Scrieți genotipul celui de-al doilea părinte pentru trăsătură în funcție de eticheta rândului, folosind de obicei părintele bărbat, cunoscut și ca tatăl.
De exemplu, urșii masculi sunt recesivi homozigoti (bb). Scrieți b deasupra fiecărei coloane
Pasul 6. Notați literele moștenite ale fiecărui rând și coloană
De aici înainte, patrulaterul Punnett este ușor de lucrat. Începeți în prima casetă (în partea stângă sus). Uită-te la literele din stânga și de deasupra. Scrieți cele două litere în casetă și repetați pentru celelalte trei pătrate. Când un organism moștenește ambele tipuri de alele, alela dominantă este de obicei scrisă mai întâi (adică scrie Bb în loc de bB).
- În acest exemplu, caseta din stânga sus primește un B de la mamă și un b de la tată, pentru a produce un Bb.
- Caseta din dreapta sus primește un B de la mamă și un b de la tată pentru a produce Bb.
- Caseta din stânga jos acceptă b de la ambii părinți pentru a genera bb.
- Caseta din dreapta jos acceptă b de la ambii părinți, pentru a produce bb.
Pasul 7. Interpretează patrulaterul lui Punnett
Cadrilaterul Punnett arată probabilitatea de a avea descendenți cu o anumită alelă. Există patru combinații diferite de alele combinate ale părinților, iar șansele tuturor celor patru sunt egale. Adică, combinația din fiecare pătrat are o șansă de 25% să apară. Dacă mai mult de un pătrat are același rezultat, adăugați aceste cote de 25% pentru a obține cota totală.
- În acest exemplu, avem două cutii cu combinația Bb (heterozigotă). Calculați 25% + 25% = 50%, astfel încât fiecare descendenți să aibă șanse de 50% să moștenească alela combinată Bb.
- Celelalte două cutii conțin fiecare bb (homozigot recesiv). Fiecare urmaș are o șansă de 50% de a primi gena bb.
Pasul 8. Descrieți fenotipul
Adesea, te interesează mai mult adevărata natură a unui copil, nu doar genele acestuia. Această problemă este ușor de rezolvat în majoritatea situațiilor de bază, care este de obicei motivul pentru care este utilizat patrulaterul Punnett. Adăugați probabilitățile fiecărui patrulater cu una sau mai multe alele dominante pentru a găsi probabilitatea ca descendenții să moștenească trăsătura dominantă. Adăugați probabilitățile fiecărei cutii cu două alele recesive pentru a găsi probabilitatea ca descendenții să moștenească trăsătura recesivă.
- În acest exemplu, există două pătrate cu cel puțin un B, astfel încât fiecare descendenți să aibă șanse de 50% să aibă pene negre. Există două cutii cu bb, astfel încât fiecare descendenți să aibă șanse de 50% să aibă pene galbene.
-
Citiți cu atenție întrebările pentru mai multe informații despre fenotipuri. Majoritatea genelor sunt mai complexe decât acest exemplu. De exemplu, o specie de flori poate fi roșie când are alela MM și albă dacă are mm sau roz când are Mm. În acest caz, se referă la alela dominantă dominanta imperfecta.
Partea 2 din 2: Informații generale
Pasul 1. Înțelegeți genele, alelele și trăsăturile
Genele sunt piese din „codul genetic” care determină trăsăturile organismelor vii, cum ar fi culoarea ochilor. Cu toate acestea, ochii unui organism pot fi albastru sau maro sau o varietate de alte culori. Această variație a aceleiași gene se numește alele.
Pasul 2. Înțelegeți genotipul și fenotipul
Toate genele formează împreună genotip, care este întreaga lungime a ADN-ului care descrie modul în care corpul tău este construit. Corpul și comportamentul tău sunt de fapt fenotip; sunteți modelat nu numai de gene, ci și de dietă, leziuni și alte experiențe de viață.
Pasul 3. Studiați moștenirea genetică
La organismele care se reproduc sexual, inclusiv la oameni, fiecare părinte moștenește o genă pentru fiecare trăsătură. Copiii primesc gene de la ambii părinți. Pentru fiecare trăsătură, un copil poate avea două copii ale aceleiași alele sau două alele diferite.
- Se numesc organisme cu aceleași două alele homozigot pentru acea genă.
- Se numesc organisme cu două alele diferite heterozigot pentru acea genă.
Pasul 4. Înțelegeți genele dominante și recesive
Cele mai simple gene au două alele: una dominantă și una recesivă. Variația dominantă va apărea chiar dacă gena are și o alelă recesivă. Biologii se vor referi la aceasta ca alela dominantă „reflectată în fenotip”.
- Un organism care are o alelă dominantă și o alelă recesivă este dominant heterozigot. Acest organism este, de asemenea, numit purtător (purtător) o alelă recesivă, deoarece are o alelă înrudită, dar trăsătura nu este vizibilă.
- Un organism cu două alele dominante este dominant homozigot.
- Un organism cu două alele recesive este homozigot recesiv.
- Alelele aceleiași gene se pot combina pentru a produce trei culori diferite numite dominare imperfectă. Un exemplu al acestui caz este un cal bej mixt, și anume calul KK este roșu, calul KK are o nuanță aurie, iar calul KK are o culoare bej aprins.
Pasul 5. Cunoașteți beneficiile patrulaterului Punnett
Rezultatul final al unui patrulater Punnett este o probabilitate. O șansă de 25% de a avea părul roșu nu înseamnă că exact 25% dintre copii vor avea părul roșu; aceasta este doar o estimare. Cu toate acestea, chiar și predicțiile aspre pot fi utile în anumite situații:
- O persoană care desfășoară un proiect de reproducere (de obicei dezvoltă rase de plante noi) dorește să afle care este cea mai probabilă pereche de reproducere pentru a obține cele mai bune rezultate sau dacă o anumită pereche merită să fie reprodusă.
- O persoană cu o tulburare genetică gravă sau purtătoare a alelei unei tulburări genetice care dorește să știe șansele de a transmite gena copilului său.
sfaturi
- Puteți folosi orice literă, nu trebuie să fie doar F și f.
- Nu există o parte specifică a codului genetic care să facă o alelă dominantă. Ne uităm la trăsătura care este vizibilă doar cu o singură copie a acesteia, apoi numim alela care face ca trăsătura să fie „dominantă”.
- Puteți studia moștenirea a două gene simultan folosind o grilă de 4 x 4 și codificați cele patru alele pentru fiecare părinte. Puteți să-l măriți la orice număr de gene (sau gene cu mai mult de două alele), dar caseta va deveni rapid mare.
