Părinții și alți îngrijitori pot avea multe întrebări despre cea mai bună modalitate de a aplica disciplina. „Disciplina” este diferită de „pedeapsă” - disciplinarea unui copil este o serie de exerciții care iau în considerare etapele de dezvoltare ale copilului și îi încurajează pe copii să gândească singuri și să-și asume un rol activ în schimbarea comportamentului lor. Acum știm mai mult ca niciodată despre modul în care funcționează creierul, se dezvoltă capacitățile sociale și emoționale ale copiilor. Experții sugerează că disciplinarea copiilor - în special a copiilor mici - ar trebui să fie în primul rând o experiență pozitivă și de consolidare a încrederii.
Etapa
Metoda 1 din 2: Prevenirea nevoii de a disciplina copiii
Pasul 1. Organizați-vă casa pentru a evita să vă disciplinați copilul
Puteți crea un mediu acasă care vă scutește de nevoia de a vă disciplina copilul, cu excepția cazului în care este absolut necesar. Configurându-vă casa pentru a vă simți în siguranță și prietenoasă cu copiii, veți evita să faceți prea multe reguli sau refuzuri pe tot parcursul zilei.
- Folosiți scaune speciale pentru copii pentru a păstra dulapurile închise.
- Închideți ușile camerelor care nu sunt sigure pentru ca copiii mici să intre singuri.
- Folosiți bariere sau garduri pentru copii pentru a le preveni de la treceri, cum ar fi scările.
Pasul 2. Aveți o mulțime de lucruri cu care copilul dumneavoastră se poate juca
Copiilor mici le place să se joace, iar jocul este esențial pentru dezvoltarea lor sănătoasă. Nu trebuie să aveți jucării scumpe - copiii se pot distra cu jocuri cu cutii de carton, jucării ieftine sau vase și tigăi. Uneori, cele mai simple lucruri pot provoca imaginația unui copil, așa că, dacă nu îți permiți o jucărie scumpă, nu te simți vinovat.
Pasul 3. Luați cu voi jucării și gustări când ieșiți din casă
Copiii se pot comporta prost când sunt plictisiți sau flămânzi. Asigurați-vă că ieșiți din casă cu jucării cu care copilul dumneavoastră se bucură să se joace și gustări sănătoase și interesante.
Pasul 4. Lucrați cu copiii pentru a crea reguli adecvate vârstei
Copiii de patru ani se pot bucura de participarea activă la elaborarea regulilor. Luați-vă timp pentru a lucra cu copilul dvs. pentru a veni cu reguli care au sens. Acest lucru vă va ajuta copilul să aibă o imagine clară a așteptărilor dumneavoastră. Deoarece participă la stabilirea regulilor, va fi mai dispus să le respecte și îl vei ajuta să învețe să se controleze.
Pasul 5. Alegeți regulile cu atenție și nu faceți prea multe reguli
Copiii de această vârstă se vor simți copleșiți dacă au prea multe reguli de reținut. Dacă există prea multe reguli, un copil de patru ani le poate ignora sau poate deveni frustrat - și poate acționa din frustrare - pentru că încearcă să respecte prea multe reguli.
Colaborați cu bona pentru a o ajuta să înțeleagă regulile pe care dvs. și copilul dumneavoastră le-ați convenit
Metoda 2 din 2: Utilizarea disciplinei pozitive
Pasul 1. Nu folosi pedeapsa - în special pedeapsa corporală
În trecut, învățarea copiilor să acționeze prin pedepsirea comportamentelor rele era mai frecventă. Experții în dezvoltarea copilăriei - cercetători cerebrali, educatori și psihologi - sunt acum de acord că pedeapsa nu este cel mai bun mod de a ajuta copiii să învețe să se comporte bine. Copiii vor crește sănătoși și fericiți atunci când sunt disciplinați folosind metode mai pozitive.
Știința de bază constă în eficacitatea pedepsei corporale: palmarea sau lovirea copiilor, inclusiv a copiilor mici, nu are succes și are tot felul de efecte negative. Cercetări științifice fiabile au arătat că palmele sau alte forme de spank pot modifica dezvoltarea creierului unui copil, pot influența schimbările de dispoziție mai târziu în viață și, de fapt, îl pot împiedica să învețe cum să-și controleze propriul comportament
Pasul 2. Înțelegeți de ce copilul dumneavoastră se comportă prost
Copiii mici se pot purta rău pentru că le este foame, oboseală sau plictiseală. Sau poate că nu înțelege regulile pe care le-ai făcut pentru el. De asemenea, copilul se poate comporta greșit pentru că se simte confuz sau pentru că nu vrea să înceteze să facă ceva.
Dacă un copil îți pune întrebări despre regulile pe care le-ai stabilit, este un semn că nu înțelege la ce te aștepți de la el. Fa-ti timp pentru a-l ajuta pe copilul tau sa inteleaga ce se asteapta de la el. Folosiți un limbaj clar și simplu, apoi fiți pregătiți să repetați cu răbdare informațiile din când în când
Pasul 3. Fii flexibil
Un copil de patru ani are nevoie de tine pentru a fi flexibil și răbdător. Este firesc pentru copiii de această vârstă să nu poată respecta întotdeauna regulile tot timpul. Atunci când un copil face o greșeală, cea mai bună tactică este să fie mai degrabă susținător decât furios. Când ceva nu merge bine, faceți din aceasta o oportunitate de învățare pentru dvs. și copilul dumneavoastră. Discutați cu copilul dvs. despre ce poate învăța din experiență și de ce este important pentru el să respecte regulile în viitor.
- Fii solidar și respectuos atunci când copilul tău de patru ani face greșeli. Copiii de această vârstă nu sunt capabili să acționeze perfect. Ei învață ce sunt regulile și cum să le respecte - a greși este firesc și este o parte importantă a procesului de învățare.
- Dacă copilul tău face o greșeală - de exemplu, intrând în dormitor și trezind un membru al familiei care doarme, atunci când regula este să lași pe cineva să doarmă după ce a lucrat târziu - înțelege că copilul tău nu poate face lucrurile perfect. Afecțiunea sa față de membrii familiei îi poate masca dorința de a respecta regulile la această vârstă. A vorbi cu copilul tău cu răbdare este cea mai bună abordare.
Pasul 4. Fii consecvent cu regulile
Dacă lăsați lucrurile să meargă într-o zi și nu în următoarea, un copil de patru ani se poate confunda cu ușurință. Această confuzie poate duce la un comportament pe care îl percepeți ca un comportament rău - dar este doar răspunsul copilului dumneavoastră la o situație pe care nu o înțelege.
- Dacă decideți că gustările după școală ar trebui să fie doar fructe sau legume, atunci când ați permis bomboane sau alte dulciuri, asigurați-vă că vorbiți cu copilul despre schimbare și apoi respectați planul. Revenirea la tort și lapte vă va lăsa copilul confuz.
- Un copil de patru ani care este confuz cu privire la o regulă poate începe să o ignore. Amintiți-vă că aceasta nu este vina copilului. Este important să fii consecvent, astfel încât copilul tău să poată înțelege ce se așteaptă de la el.
Pasul 5. Împărtășiți povești despre reguli și rutine
Copiii de patru ani adoră poveștile, iar poveștile reprezintă o modalitate importantă pentru copiii mici de a învăța despre ei înșiși, despre ceilalți și despre lume. Poveștile îi pot ajuta pe copii să-și facă față sentimentelor și să-i ajute să știe că nu sunt singurii oameni care au avut anumite tipuri de experiențe. Împărtășirea de povești cu copiii mici îi poate ajuta să simtă că îngrijitorii lor înțeleg ce simt.
O carte clasică pentru copii despre reguli este Unde sunt lucrurile sălbatice de autorul Maurice Sendak. Personajul principal din această carte, Max, încalcă regulile. Copiii se pot distra vorbind despre această poveste și aplicând situația lui Max la propriile sale experiențe de viață
Pasul 6. Îndrumați copilul să-și schimbe comportamentul
Când trebuie să interveniți pentru a ajuta un copil să-și schimbe comportamentul, începeți oferindu-i copilului timpul de care are nevoie pentru a răspunde. Vocea dvs. ar trebui să fie calmă și fermă și ar trebui să vă apropiați de copil și să vă aplecați astfel încât să puteți comunica față în față cu contactul vizual. Atunci spune-i copilului tău ce vrei să oprească și ce ar trebui să facă.
Dacă copilul dumneavoastră trebuie să înceteze să facă ceva ce îi place să facă, asigurați-vă că vă pregătiți pentru schimbare. De exemplu, anunțați-l că ora de culcare este în cinci minute, așa că are timp să se pregătească pentru schimbare
Pasul 7. Folosiți „consecințe” adecvate vârstei
Cea mai eficientă utilizare a consecințelor este atunci când acestea sunt combinate cu raționamentul sau ajutând verbal copilul să înțeleagă și să raporteze acțiunile sale la consecințe. Cu toate acestea, acest lucru nu este suficient. Consecințele trebuie să fie consecvente și urmate pentru a fi eficiente în schimbarea comportamentului.
-
„Time-out-urile” sau utilizarea „scaunelor obraznice” sunt modalități populare de a ajuta copiii să înțeleagă consecințele și să se calmeze atunci când se comportă greșit.
- Alegeți patru sau cinci reguli care, dacă sunt încălcate, vor determina copilul să stea liniștit într-un loc plictisitor ca „pauză” sau timp pe „scaunul obraznic”. Asigurați-vă că copilul înțelege din timp ce reguli vor duce la o pauză.
- Ori de câte ori copilul tău încalcă una dintre reguli, instruiește-l - într-o manieră calmă și neutră - în camera sa de pauză.
- Experții recomandă ca pauzele să nu depășească un minut pe an de vârsta unui copil (de exemplu, maximum patru minute pentru un copil de patru ani).
- După încheierea pauzei, laudă-ți copilul pentru că a terminat cu succes pauza.
- O altă „consecință” pe care părinții o pot folosi este să scape de obiecte sau să oprească activitățile copilului care sunt legate de comportamentul nedorit al copilului. Scapă temporar de obiecte sau oprește o activitate și continuă să faci altceva.
- Dacă decideți să utilizați consecințe, asigurați-vă că aplicați consecințele imediat ce copilul se comportă greșit. În caz contrar, un copil de patru ani nu se va putea „conecta”.
Pasul 8. Oferiți feedback pozitiv pentru acțiunile bine realizate
Când copilul dumneavoastră se supune, asigurați-vă întotdeauna că îl lăudați. Toți copiii, dar mai ales copiii mici, beneficiază de laude pentru realizările lor. Acest lucru îi va construi încrederea, dar este și un mod pozitiv de a consolida comportamentul corect.
Avertizare
- Dacă sunteți babysitting, nu le loviți niciodată și nu le dați palme. Întrebați îngrijitorul principal al copilului (părintele sau tutorele) ce ar dori să faceți cu metoda lor de disciplinare a copilului.
- Nu lovi niciodată sau nu plesnește un copil. Există dovezi substanțiale care sugerează că metodele de disciplină fizică au un impact negativ și sunt ineficiente. Lovirea sau palmarea unui copil poate provoca daune fizice și psihologice grave.
- Nu disciplina niciodată un copil. Nu agitați niciodată sau nu loviți copilul. Când bebelușul tău plânge, are nevoie de atenția ta, așa că abordează-l și vezi ce poți face pentru a-l face să se simtă mai bine.
