Cum se scrie un articol pentru un ziar școlar (cu imagini)

Cuprins:

Cum se scrie un articol pentru un ziar școlar (cu imagini)
Cum se scrie un articol pentru un ziar școlar (cu imagini)

Video: Cum se scrie un articol pentru un ziar școlar (cu imagini)

Video: Cum se scrie un articol pentru un ziar școlar (cu imagini)
Video: MI-AM CUMPARAT ARME! 2024, Mai
Anonim

Scrierea articolelor pentru ziarul școlii poate fi distractivă și interesantă, mai ales după ce ați văzut propriul articol tipărit cu numele dvs. pe el. Pentru a scrie un articol, trebuie mai întâi să aveți o idee interesantă despre poveste, apoi puteți face cercetări, puteți interoga surse, puteți trimite povești și le puteți scrie într-un articol cu un format de ziar bun și corect.

Etapa

Partea 1 din 4: Înțelegerea structurii și regulilor articolelor din ziare

Scrieți un articol pentru Pasul 1 al ziarului dvs. școlar
Scrieți un articol pentru Pasul 1 al ziarului dvs. școlar

Pasul 1. Înțelegeți cele două tipuri de articole de ziar

Majoritatea articolelor din ziare sunt împărțite în două tipuri, și anume articole de știri și articole speciale. Există, de asemenea, articole de pagini de opinie, cum ar fi editoriale și recenzii de cărți sau filme pe paginile ziarului școlii tale. Cu toate acestea, de obicei scrierea se va concentra pe articole de știri sau articole speciale.

  • Articolele de știri acoperă elementele de bază ale evenimentelor actuale. Discuția se va concentra pe 5 întrebări cheie: cine, ce, unde, când și de ce.
  • Articolele speciale acoperă un eveniment mai lung și mai profund decât articolele de știri. Discuția se va concentra pe o singură problemă din diferite puncte de vedere și scrisă într-un format mai creativ.
  • Ambele tipuri de articole necesită cercetări și raportări precise. Dacă scrieți un articol personalizat, este posibil să obțineți mai multă libertate în structura articolului. În schimb, articolele de știri sunt întotdeauna fixate pe o structură piramidală inversată sau o structură cu cinci articole.
Scrieți un articol pentru Pasul 2 al ziarului dvs. școlar
Scrieți un articol pentru Pasul 2 al ziarului dvs. școlar

Pasul 2. Înțelegeți structura articolului

Un articol de ziar este întotdeauna scris într-un format piramidal inversat, cu cele mai importante informații în primul paragraf (cea mai mare parte a piramidei), urmate de informații suplimentare în ultimul paragraf (cea mai mică parte a piramidei). Articolele de știri sunt compuse practic din 5 părți:

  • Titlu sau titlu: De asemenea, numit „hed”, care este o afirmație scurtă pentru a atrage atenția cititorului despre un eveniment. Titlul apare întotdeauna în partea de sus a articolului.
  • Byline: Linie pentru a scrie numele autorului articolului. Dacă scrieți un articol, numele dvs. va apărea în rândul articolului.
  • Terasa de știri sau paragraful principal („lede”): primul paragraf care raportează știri pe baza întrebărilor despre cine, ce, când, unde și de ce în numărul minim de cuvinte posibil. Acest paragraf ar trebui să poată oferi răspunsuri la toate cele cinci întrebări din primele 1-3 propoziții ale articolului.
  • Explicație: al doilea până la al treilea paragraf al unui articol trebuie să includă fapte și detalii pe care cititorul trebuie să le cunoască. Aceste paragrafe vor răspunde de obicei la întrebări importante pe care cititorii le pot avea după ce văd titlurile și titlurile. În plus, în această secțiune pot fi incluse și citate directe de la martori sau observatori.
  • Informații suplimentare: Ultimul paragraf al unui articol conține de obicei informații suplimentare. De exemplu, informații despre evenimente similare cu evenimentele care fac obiectul articolului dvs. Editorul dvs. poate șterge acest paragraf dacă articolul este scris dincolo de spațiul oferit în ziar.
Scrieți un articol pentru pasul 3 al ziarului dvs. școlar
Scrieți un articol pentru pasul 3 al ziarului dvs. școlar

Pasul 3. Aflați semnificația „puntei” și „lede”

Ambele abrevieri au o poziție destul de importantă în redactarea ziarelor. De obicei, editorul vă va întreba despre „pachetul” și „ledeul” articolului dvs. după trimiterea subiectului.

  • „Punte” este o scurtă descriere sau descrierea conținutului articolului, constând de obicei din una până la două propoziții, care vor apărea sub titlul articolului. De exemplu, un articol despre fibre ar putea avea un titlu: „Mănâncă multă fibră!” iar „pachetul” acestui articol este „Zece motive pentru a mânca mai multe fibre”.
  • „Lede”, derivat din cuvântul plumb, este un jargon jurnalistic pentru introducerea articolelor de știri.
  • „Lede” trebuie să poată oferi răspunsuri la 5 întrebări de bază din jurnalism. Ce s-a întâmplat? Cine a făcut? Unde s-a întâmplat asta? Cand s-a intamplat asta? De ce s-a întâmplat? Unele articole pot necesita, de asemenea, întrebări „cum să” pentru a completa articolul, dar la aceste întrebări se poate răspunde de obicei răspunzând la cele 5 întrebări de bază.
Scrie un articol pentru ziarul tău Pasul 4
Scrie un articol pentru ziarul tău Pasul 4

Pasul 4. Acordați atenție tonului și punctului de vedere folosit într-un articol de ziar

De obicei, articolele de știri sunt scrise în mod obiectiv, din punctul de vedere al unei terțe persoane. Spre deosebire de paginile de opinie sau editoriale, articolele de știri nu ar trebui să folosească punctul de vedere „I” pentru prima persoană atunci când fac declarații, cum ar fi „Cred” sau „Cred”. Scopul principal al unui articol este de a informa cititorul asupra diferitelor fapte legate de o poveste sau eveniment. Asigurați-vă că întregul articol folosește un ton neutru de scris și include toate perspectivele din toate părțile.

  • Cu toate acestea, majoritatea știrilor au un anumit punct de vedere. Adică, știrile se concentrează pe un anumit aspect sau element dintr-un număr mai mare. De exemplu, știrile despre licurici se pot concentra asupra amenințării populațiilor de licurici datorită utilizării pesticidelor în aer. Folosirea acestui punct de vedere este o modalitate excelentă de a transmite o poveste mai clară, mai concentrată și unică, astfel încât să fie ușor să atragi atenția oamenilor să citească știrile.
  • Articolele personalizate pot folosi primul punct de vedere „eu”. Recent, stilul narativ personal a început să fie utilizat pe scară largă online. Un articol cu un stil narativ personal este un articol care transmite o poveste folosind cuvântul „Eu” și conține o poveste personală.
Scrie un articol pentru ziarul tău Pasul 5
Scrie un articol pentru ziarul tău Pasul 5

Pasul 5. Citiți exemplele de articole

Acum, că sunteți familiarizați cu structura și terminologia articolelor de știri de bază, începeți să citiți câteva exemple de articole pentru a înțelege cum să scrieți un articol și mai bine:

  • „Nivelul pandemic crescut”, articol de știri despre gripa porcină.
  • „Harry Potter se deschide pe 15 iulie”, un articol de știri scris creativ despre lansarea filmelor despre Harry Potter și Prințul Sânge.
  • „Fireflies Count!”, Un exemplu de articol special scris folosind punctul de vedere al primei persoane.
  • „Sarcină la Harvard?”, Un exemplu de articol special scris într-un stil narativ personal pentru The Harvard Crimson, o publicație universitară.
Scrie un articol pentru ziarul tău Pasul 6
Scrie un articol pentru ziarul tău Pasul 6

Pasul 6. Observați dacă exemplele de articole au toate cele cinci secțiuni de articole

Căutați titluri, rânduri, titluri, paragrafe explicative și informații suplimentare la sfârșitul articolului.

  • De exemplu, titlul articolului „Nivelul pandemic crescut” are o linie secundară: Daniel Wetter.
  • Acest articol are și un titlu care începe cu titlul: „Epidemia de gripă porcină a fost transformată în pandemie de fază 6 pe 11 iunie, declarată de Organizația Mondială a Sănătății (OMS). Cunoscută sub numele de virusul H1N1, această gripă este transmisă pe scară largă în America de Nord și Australia. Epidemia de gripă porcină a devenit o pandemie de fază 6 pe 11 iunie, a declarat Organizația Mondială a Sănătății (OMS). Cunoscută oficial sub numele de virusul H1N1, gripa se transmite la nivel comunitar atât în America de Nord, cât și în Australia. O pandemie este o epidemie (focar de boală) într-o zonă geografică răspândită."
  • Terasa de știri este apoi urmată de o explicație îndelungată însoțită de citate de la doi medici sau surse medicale.
  • Articolul se încheie cu informații suplimentare sau cu o propoziție finală care întărește punctul de vedere al articolului: „Conștientizarea sănătății și vaccinarea vă vor face parte din soluție”.
Scrieți un articol pentru Pasul 7 al ziarului dvs. școlar
Scrieți un articol pentru Pasul 7 al ziarului dvs. școlar

Pasul 7. Identificați exemplele de articole „hed”, „dek” și „lede”

„Hed” sau titlul trebuie să fie ușor vizibile. „Punctul” sau scurta descriere constă de obicei din 1-2 propoziții care explică conținutul știrilor. Această secțiune se află sub „hed”.

  • De exemplu, „pachetul” din articolul „Harry Potter se deschide pe 15 iulie” este „Magia și misterul care caracterizează lansarea celui mai recent film Harry Potter din New York - Magie și mistere în aer la premiera Harry Potter din New York."
  • „Lede” din articol trebuie să poată răspunde la întrebări jurnalistice de bază. „Lede” în articolul despre prima proiecție a filmelor Harry Potter apare în al doilea paragraf. "La lansarea noului film Harry Potter în New York City pe 9 iulie, am stat pe covorul roșu, urmărind fanii entuziaști ai lui Potter care se înghesuiau în spatele unei bariere de fier, așteptând sosirea stelelor. Unele pălării de sortare sportive, ochelarii rotunzi marca Potter., și diverse haine mistice din lumea Hogwarts. Mai mulți fani au ridicat bannere. Unul dintre ei a citit: „Strigă dacă îți place Harry”. Și au fost atât de multe țipete, aplauze și cântări. „Plesneală! Plesneală! Sirius! Plesneală!” A fost atât de magic! uitându-se la fanii entuziasmați ai lui Potter, care se înghesuiau în spatele barierelor metalice, care așteptau sosirea stelelor. îl iubești pe Harry ". Și s-au auzit claxoane - și țipete, aplauze și scandări: "Plesneală! Plesneală! A fost magic!"
  • Articolul „Lede” trece apoi la al treilea paragraf: „Mulțimea a fost plină de strigăte și urale în timp ce actorii au ieșit din limuzine și s-au îndreptat spre West 54th Street, în fața Teatrului Ziegfeld. Puteți vedea chiar și emoția de fani ai lui Potter planând după colț. aer! - Mulțimea s-a aprins cu țipete și urale în timp ce actorii au ieșit din limuzine și s-au îndreptat spre West 54th Street, în fața Teatrului Ziegfeld. aceasta!"
  • Acest „lede” poate răspunde la întrebări cine (fanii Harry Potter, inclusiv autorul articolului), ce (lansarea filmelor Harry Potter), unde (Teatrul Ziegfeld, New York), când (9 iulie) și cum (prima proiecție a avut loc deoarece filmul Noul Harry Potter tocmai a fost lansat și fanii lui Harry Potter sunt foarte entuziasmați de film).
Scrie un articol pentru ziarul tău Pasul 8
Scrie un articol pentru ziarul tău Pasul 8

Pasul 8. Acordați atenție punctului de vedere și tonului folosit în fiecare articol

Tonul și punctul de vedere sunt două elemente importante într-un articol de știri. De obicei, articolele de știri ar trebui să mențină un ton neutru sau obiectiv. Cu toate acestea, fiecare articol trebuie să aibă, de asemenea, un anumit punct de vedere sau concentrare atunci când se discută o problemă din toate părțile.

  • De exemplu, articolele despre Harry Potter sunt scrise la persoana întâi, de către fanii Harry Potter, astfel încât știrile vor fi spuse dintr-un anumit punct de vedere. Autorul face diverse afirmații, precum: „Ce minune!” și „Puteți vedea chiar și emoția fanilor Potter planând în aer!” Declarații de genul acesta sunt pur derivate din propria opinie a autorului și servesc pentru a oferi varietate și perspectivă personală în furnizarea de știri.
  • Pe de altă parte, articolele despre gripa porcină sunt scrise folosind un punct de vedere al persoanei a treia și nu prezintă existența autorului neutilizând cuvântul „I” sau orice altă afirmație personală. Acest articol este standard în utilizarea tonului și exprimarea opiniei, prezentând doar fapte și detalii cu privire la focarul de gripă porcină și modalități de prevenire a răspândirii bolii.
  • În articolul special The Harvard Crimson, și anume „Sarcină la Harvard?”, Problema discutată este experiența personală a autorului atunci când studia la Harvard în timpul sarcinii. Autorul folosește numeroase note și momente personale pentru a oferi o perspectivă unică asupra articolului. Deoarece este considerat capabil să arate relația dintre autor și problemele prezentate, precum și existența opiniilor personale, articole ca aceasta au devenit populare în diferite publicații și ziare școlare.

Partea 2 din 4: Venirea cu Idei de poveste

Scrieți un articol pentru pasul 9 al ziarului dvs. școlar
Scrieți un articol pentru pasul 9 al ziarului dvs. școlar

Pasul 1. Folosiți un prompt de scriere

Invitarea la scriere este o tehnică de scriere prin înregistrarea unor idei scurte despre un subiect. Studenții în jurnalism folosesc adesea această tehnică pentru a-și dezvolta ideile de poveste. Iată câteva exemple de idei timpurii care pot fi dezvoltate:

  • „Atunci eu …”: Amintește-ți o experiență sau un moment care ți-a schimbat viața. De exemplu, când aproape te-ai înecat într-o piscină lângă casa ta, când ai mâncat tăiței instantanee timp de 2 luni sau când relația ta cu iubitul tău care s-a comportat adesea grosolan s-a încheiat în cele din urmă. Apoi, gândiți-vă cum puteți traduce această experiență personală într-o idee de poveste. De exemplu, siguranța unei piscine lângă casă, probleme de sănătate legate de consumul de tăiței instantanee în fiecare zi sau pașii necesari pentru a ieși dintr-o relație abuzivă.
  • „O zi în viață”: descrie o persoană atrăgătoare urmărindu-și viața de zi cu zi timp de o zi. De exemplu, cineva cu un loc de muncă interesant la școala dvs., un elev la școala dvs. care lucrează la un proiect social sau politic sau un profesor care predă cu o abordare unică. Puteți vorbi, de asemenea, despre sportivii vedetă ai școlii dvs. sau despre sportivii care au trecut prin vremuri grele pentru a avea succes.
  • „Subiecte școlare zilnice”: gândiți-vă la rutina zilnică a școlii și luați notă de lucrurile care vi se par interesante și unice. De exemplu, obiceiul de a bârfi în autobuzul la școală care ar putea provoca o idee, brânza cu macaroane care pare ciudată ca prânzul tău, fiind predată de un profesor care are sau nu competența de a preda. Căutați o problemă pe care ați întâmpinat-o la școală sau un conflict în care ați putea dori să aprofundați.
Scrie un articol pentru ziarul tău Pasul 10
Scrie un articol pentru ziarul tău Pasul 10

Pasul 2. Generați idei din diferite puncte de vedere

O altă modalitate de a transforma o idee simplă într-o idee de poveste este de a genera idei din mai multe puncte de vedere. Alegeți o problemă actuală, cum ar fi căsătoria între persoane de același sex în America sau identitatea sexuală, și adunați idei din perspective diferite asupra problemei. Sau puteți alege, de asemenea, aspecte legate de școala dvs., cum ar fi bugetul școlii pentru cursurile de anul viitor.

  • Scrieți cuvântul sau ideea în mijlocul lucrării.
  • Notați alte cuvinte sau termeni care au legătură cu ideea principală. Nu încetați să evaluați sau să revizuiți cuvintele scrise. Nu trebuie să vă faceți griji dacă cuvintele sună slabe și nu tăiați sau ignorați ideea.
  • Continuați să adăugați cuvinte sau termeni până când simțiți că ați ajuns. Citiți din nou și înconjurați sau marcați termenii pe care îi considerați utili sau care vă pot conduce către un punct de vedere cu privire la subiectul de discutat.
Scrie un articol pentru ziarul tău Pasul 11
Scrie un articol pentru ziarul tău Pasul 11

Pasul 3. Gândiți-vă la modalități de a vă lega ideile de subiecte controversate sau actuale

Citiți alte surse de știri pentru a vedea ce subiecte sunt discutate în prezent. Reveniți la problemele acoperite în lucrarea școlii dvs. și priviți subiectele tratate în articolele anterioare. Există vreun subiect curent care să poată răspunde articolelor anterioare? Sau există idei care ar putea avea legătură cu un subiect controversat?

De exemplu, poate aveți traume legate de un subiect actual, cum ar fi identitatea sexuală, avortul, căsătoria între persoane de același sex sau brutalitatea poliției. Sau poate cunoașteți pe cineva, cum ar fi un prieten sau o rudă, care ar putea fi interesat de unul dintre aceste subiecte. Această persoană poate servi drept sursă principală a articolului dvs

Scrieți un articol pentru Pasul 12 al ziarului dvs. școlar
Scrieți un articol pentru Pasul 12 al ziarului dvs. școlar

Pasul 4. Întrebați editorul ce poveste să scrieți

Uneori, dacă sunteți scriitor de personal pentru un ziar sau ați semnat un contract ca editor colaborator pentru una dintre publicații, vi se va atribui o anumită idee despre poveste. De asemenea, vi se poate atribui să scrieți un articol sezonier, cum ar fi o poveste tematică de Crăciun sau Halloween, care va deveni un număr sezonier în ziar.

Majoritatea editorilor vă vor întreba despre subiectul despre care doriți să scrieți sau dacă aveți un anumit punct de vedere cu privire la un anumit subiect sau problemă înainte de a atribui o sarcină cu o idee de poveste. Păstrați un dialog deschis cu editorii dvs., astfel încât aceștia să știe ce subiecte vă interesează și ce fel de idei de poveste ar putea funcționa pentru dvs

Partea 3 din 4: Cercetări și povestiri

Scrieți un articol pentru Pasul 13 al ziarului dvs. școlar
Scrieți un articol pentru Pasul 13 al ziarului dvs. școlar

Pasul 1. Faceți cercetările înainte de a trimite o poveste

Odată ce v-ați stabilit ideea de poveste, va trebui să faceți câteva cercetări de bază pentru a vă asigura că povestea dvs. este demnă de prezentare. În plus, ar trebui să vă asigurați în prealabil că nimeni nu a scris un articol cu o poveste sau un punct de vedere similar cu al vostru.

  • Folosiți Google pentru a căuta subiectul dvs. ca cuvânt cheie. De exemplu, dacă scrieți un articol despre justiția socială în liceu, faceți o căutare de bază a cursurilor din zona dvs.
  • Este, de asemenea, o idee bună să faceți o listă de surse pe care să le puteți contacta și interoga pentru povestea dvs.
  • Dacă vi s-a atribuit o idee despre poveste, nu mai trebuie să scrieți o scrisoare de prezentare a povestirii. Cu toate acestea, ar trebui să vă faceți cercetările înainte de a scrie un articol.
Scrieți un articol pentru Pasul 14 al ziarului dvs. școlar
Scrieți un articol pentru Pasul 14 al ziarului dvs. școlar

Pasul 2. Aranjați interviul în avans

Primul lucru de făcut este să contactați potențialii intervievați și să programați un interviu. De asemenea, puteți efectua interviuri prin telefon sau e-mail (e-mail). Cu toate acestea, dacă este posibil, interviurile trebuie efectuate personal. Interviurile prin e-mail par de obicei mai rigide, deoarece interviurile sunt realizate în scris, nu verbal.

  • Contactați persoana resursă prin e-mail sau telefon. Oferiți-i intervievatului un scurt rezumat („lede”) al articolului pe care îl veți scrie și confirmați momentul potrivit pentru interviu. Alocați cel puțin 45 de minute pentru interviu, mai ales dacă sunt informatori cheie. Asigurați-vă că aveți timp să vă întâlniți cu persoana resursă.
  • Pentru un articol de știri standard, ar trebui să aveți cel puțin una sau două surse. Sursele de încredere sunt de obicei persoane care au calificări legate de subiectul dvs., cum ar fi un medic sau un specialist. Persoana-resursă ar trebui să aibă o cunoaștere solidă a subiectului dvs., fie la nivel profesional, fie personal, și să fie dispusă să răspundă la toate întrebările în timp ce este înregistrată.
Scrie un articol pentru ziarul tău Pasul 15
Scrie un articol pentru ziarul tău Pasul 15

Pasul 3. Pregătiți întrebări

Trebuie să aveți cel puțin 10 întrebări pentru intervievat și să nu uitați 3 întrebări de rezervă.

  • Concentrați-vă pe întrebări deschise care necesită răspunsuri extinse, nu răspunsuri da-sau-nu. În loc să începeți cu „Ce credeți”, începeți întrebarea cu „Ce credeți” sau „Cum este posibil”.
  • Nu vă fie frică să puneți întrebări stupide, de genul „Cum funcționează asta?” sau „Ce vrei să spui prin acel termen sau abreviere?” Poate fi foarte util dacă interogați experți într-un anumit domeniu sau despre o idee complexă și o simplificați pentru publicul larg.
  • Furnizați întrebări scurte și întrebări ulterioare. Majoritatea intervievatorilor fac greșeala de a respecta un plan de întrebări scrise, mai degrabă decât de a purta o conversație liberă cu intervievatul. Începeți cu o scurtă întrebare de bază, cum ar fi „Cum puteți învăța dreptatea socială în școli?” sau „Cum echilibrezi activitatea sportivă cu școala?” apoi dezvoltați din nou răspunsul respondentului. Faceți întrebările lungi mai scurte, astfel încât persoana intervievată să nu se confunde cu întrebările dvs.
  • Combinați întrebări ușoare cu întrebări mai dificile. Un interviu bun va produce citate din surse care adaugă greutate subiectului și punctului dvs. de vedere. Cu toate acestea, asigurați-vă că nu puneți întotdeauna intervievatorului întrebări dificile, deoarece acest lucru îl poate obosi pe intervievat să vă răspundă la întrebări. Intercalat cu întrebări ușoare pentru a-l face pe cel intervievat să se simtă confortabil și calm în timpul interviului.
Scrieți un articol pentru Pasul 16 al ziarului dvs. școlar
Scrieți un articol pentru Pasul 16 al ziarului dvs. școlar

Pasul 4. Folosiți un recorder digital sau o aplicație de înregistrare în timpul interviului

Pentru cotații exacte, utilizați un mic recorder digital. Așezați-l pe o suprafață plană și asigurați-vă că difuzorul știe că toată conversația va fi înregistrată înainte de ao porni.

  • De asemenea, puteți descărca o aplicație de înregistrare pe telefonul dvs. mobil pentru a înregistra interviuri față în față sau telefonice.
  • Dacă interviul se desfășoară prin Skype, puteți utiliza și o aplicație de înregistrare prin Skype.
Scrieți un articol pentru Pasul 17 al ziarului dvs. școlar
Scrieți un articol pentru Pasul 17 al ziarului dvs. școlar

Pasul 5. Creați o scrisoare de prezentare a povestirii sau o scrisoare de prezentare

Dacă editorul v-a atribuit o idee despre poveste, nu trebuie să compuneți sau să trimiteți această scrisoare. Pe de altă parte, dacă propuneți o idee nouă editorului ziarului de la școală, trebuie să scrieți o scrisoare de depunere. Asigurați-vă că scrisoarea este scurtă, concisă și clară. Urmați următorul format:

  • Adresați scrisoarea editorului ziarului, după titlu sau nume. Exemplu: „Dragă redactor-șef al cronicii” sau „Dragă doamnă Jenna Smith”.
  • Creați o frază de deschidere atrăgătoare. Asigurați-vă că nu spuneți editorului că aveți o poveste grozavă sau că dvs., scriitorul, îi veți satisface. Începeți prin a transmite lucrurile care sunt principala atracție a subiectului dvs., inclusiv punctul de vedere care va fi utilizat. Exemplu: „Organizația Mondială a Sănătății (OMS) a declarat recent că gripa porcină a devenit acum o pandemie de fază 6. Cu toate acestea, până acum, nu există modalități cunoscute de a preveni răspândirea virusului gripei porcine în clasă.”
  • Conținut: Descrieți articolul dvs. mai detaliat. Asigurați-vă că editorul înțelege dacă intenționați să intervievați o anumită persoană cu resurse. Dacă aveți o relație personală sau o experiență cu tema propusă, vă rugăm să o includeți în corpul scrisorii. De exemplu: „Ca student la Roosevelt High, cred că este important ca elevii să știe despre gripa porcină și cum să prevină răspândirea ei. În articolul meu, voi discuta despre pericolele gripei porcine și despre tehnicile de evitare a acesteia cu două experți medicali ca persoane resurse. Plănuiesc să văd cum elevii pot practica obiceiuri simple în fiecare zi pentru a preveni transmiterea acestei boli."
  • Închidere: încheiați scrisoarea spunându-i editorului că ați făcut câteva cercetări preliminare pe această temă și că aveți deja experiență în scris articole similare. Exemplu: „Pe baza cercetărilor mele inițiale, gripa porcină este o boală periculoasă, care este încă necunoscută publicului larg sau elevilor de școală.” Furnizați linkuri către fragmente sau exemple de scrieri în alte publicații. După aceea, închideți scrisoarea cu „Cu stimă” sau „Vă mulțumim pentru atenție”.
Scrieți un articol pentru Pasul 18 al ziarului dvs. școlar
Scrieți un articol pentru Pasul 18 al ziarului dvs. școlar

Pasul 6. Obțineți răspunsuri și limite de numărare a cuvintelor de la editor

După ce ați trimis scrisoarea de trimitere a poveștii, acordați editorului timp pentru examinare. Apoi, întrebați dacă au sugestii pentru surse sau puncte de vedere pentru povestea dvs. De asemenea, vi se poate acorda o limită de cuvinte pentru crearea articolelor. Majoritatea articolelor de știri sunt limitate la un număr mic de cuvinte, adică 400-500 de cuvinte.

Partea 4 din 4: Scrierea articolelor

Scrieți un articol pentru Pasul 19 al ziarului dvs. școlar
Scrieți un articol pentru Pasul 19 al ziarului dvs. școlar

Pasul 1. Creați o terasă de știri care să fie unică și importantă

Asigurați-vă că începeți cu o propoziție care atrage atenția cititorului și le atrage interesul de a continua citirea întregului articol. Începeți cu cele mai importante informații.

  • Exemplu: „Epidemia de gripă porcină a devenit o pandemie de fază 6 pe 11 iunie, a declarat Organizația Mondială a Sănătății (OMS)” sau „Sunt ca un vânător într-un joc de quidditch, dar nu snitch-ul de aur pe care îl caut … Caut un actor uimitor care să joace în cel mai recent film cu Harry Potter, Harry Potter și jumătatea de sânge - am fost ca un căutător în jocul quidditch, dar nu căutam snitch-ul de aur … căutam pentru actorii de aur care joacă în cel mai recent film Harry Potter, Harry Potter și Prințul Sânge.”
  • Prima terasă de știri transmite știri mai faptic, obiectiv și clar. Această știre informează că există o problemă medicală care necesită atenție.
  • A doua terasă de știri transmite știrile mai personal și folosește punctul de vedere al primei persoane. Această poveste atrage atenția cititorului folosind termeni din lumea fictivă a lui Harry Potter și un limbaj unic pentru a surprinde inima cititorului.
Scrie un articol pentru Pasul 20 al ziarului tău școlar
Scrie un articol pentru Pasul 20 al ziarului tău școlar

Pasul 2. Evitați un limbaj prea grandios sau un ton prea dezinvolt

Nu folosiți prea multe adverbe sau adjective în articolele dvs. Asigurați-vă că limba utilizată este simplă și clară, cu verbe și substantive solide. Nu includeți cuvinte care nu joacă un rol important în poveste.

  • Folosirea unui limbaj clar va crește încrederea cititorului în informațiile prezentate în articolul dvs., mai ales dacă discutați despre un subiect medical complex. În acest fel, puteți obține cititori fideli pentru celelalte articole.
  • Nu folosiți mai mult de 25 de cuvinte într-o propoziție. Asigurați-vă că vă concentrați mai mult pe limbajul clar decât jargonul academic sau tehnic.
Scrieți un articol pentru Pasul 21 al ziarului dvs. școlar
Scrieți un articol pentru Pasul 21 al ziarului dvs. școlar

Pasul 3. Scrie articole pentru cititorii tăi

Aflați cine este publicul dvs. țintă. Dacă este destinat publicului larg, ar trebui să presupuiți că cititorul nu are o înțelegere profundă a subiectului dvs. Imaginați-vă dacă ați explica un anumit subiect sau problemă cuiva care nu a auzit niciodată de subiect. Cu toate acestea, dacă scrieți despre problemele actuale cu care toată lumea este familiarizată, precum cel mai recent scandal politic sau victoria într-un meci de fotbal de vineri, puteți presupune că subiectul este deja cunoscut de mulți oameni. Prin urmare, articolele trebuie să prezinte informații noi și actualizate pentru cititorii lor.

  • Dacă scrieți un articol pentru o anumită secțiune a ziarului, cum ar fi secțiunea de artă și cultură, puteți presupune că cititorul este familiarizat cu unii artiști celebri sau cu tendințele culturale actuale.
  • De asemenea, puteți scrie despre un subiect familiar majorității cititorilor, cum ar fi Harry Potter. În acest caz, puteți utiliza termeni sau fraze bine cunoscute cititorilor pasionați de subiect, cum ar fi articole despre filmele Harry Potter.
Scrie un articol pentru ziarul tău Pasul 22
Scrie un articol pentru ziarul tău Pasul 22

Pasul 4. Folosește propoziții active

Verbele solide vor face articolele tale luminoase și interesante. Concentrați-vă pe utilizarea verbelor active precum „stă”, „merge”, „aleargă”, „își găsește coechipierii” sau „vorbește cu antrenorul său”. Pe de altă parte, verbele pasive pot da cititorului impresia că sunt plictisitoare.

În majoritatea cazurilor, editorii recomandă utilizarea propozițiilor cu timpul prezent în loc de timpul trecut, astfel încât articolul să dea impresia că este aproape de momentul când articolul a fost citit. Cu toate acestea, puteți utiliza timpul trecut dacă editorul dvs. spune altfel

Scrieți un articol pentru Pasul 23 al ziarului dvs. școlar
Scrieți un articol pentru Pasul 23 al ziarului dvs. școlar

Pasul 5. Consolidați-vă povestea cu ghilimele

Trimiterea informațiilor în articol trebuie să fie faptică. Toate opiniile sau descrierile subiective trebuie să fie însoțite de numele sursei. Articolul dvs. trebuie să fie susținut de citate din cel puțin două surse. De exemplu, în loc să le spuneți cititorilor să fie în căutarea gripei porcine, folosiți citate de la experți pentru a susține declarațiile pentru a le face mai precise și mai fiabile.

  • Exemplu: „„ Este timpul să ne facem griji”, spune Dr. Trochet. Această problemă nu mai poate fi ignorată, dar poate fi totuși prevenită cu pași simpli, a subliniat el. Dr. Trochet și Dr. Tom Hopkins, corespondent medical principal la stația NBC Sacramento KCRA, a declarat recent Scholastic Kids Press Corps despre gripa porcină. De asemenea, au discutat despre modalități de prevenire a transmiterii bolii.”
  • Folosiți „a spus” sau „spune-mi” atunci când încărcați citate și folosiți doar numele de familie sau titlul și numele sursei.
Scrieți un articol pentru Pasul 24 al ziarului dvs. școlar
Scrieți un articol pentru Pasul 24 al ziarului dvs. școlar

Pasul 6. Urmați cele cinci secțiuni din structura articolului

Asigurați-vă că articolul dvs. respectă cele cinci secțiuni ale articolului:

  • Titlul sau „hed”.
  • byline.
  • Știri de terasă sau „lede”. Această secțiune ar trebui să poată răspunde la întrebările de bază despre cine, ce, când, unde și de ce pe scurt.
  • Alineate explicative, inclusiv citate directe din surse.
  • Informații suplimentare, ultimul paragraf care oferă informații suplimentare mici ca supliment.
Scrieți un articol pentru Pasul 25 al ziarului dvs. școlar
Scrieți un articol pentru Pasul 25 al ziarului dvs. școlar

Pasul 7. Revizuiți și creați următorul format al articolului

Verificați dacă există erori de ortografie sau gramaticale. Asigurați-vă că articolul dvs. are o „lede” puternică și că respectă cele cinci părți ale structurii articolului.

  • De asemenea, ar trebui să compilați articole în conformitate cu formatul de scriere recomandat de publicația dvs. Dacă publicația dvs. este o publicație online, întrebați editorul dacă există un anumit format pe care trebuie să îl urmați, cum ar fi adăugarea unui link către text.
  • Ziarul dvs. școlar poate avea, de asemenea, un ghid de stil cu reguli privind anumite fraze sau termeni din articolele publicate. Întrebați editorul despre aceste linii directoare și personalizați articolul pentru a le urma.

Recomandat: