Lucrările de scriere necesită de obicei un anumit număr de pagini sau un anumit număr de cuvinte necesare în rezultatul final pentru a fi trimise. Ce trebuie să faceți când ați notat tot ce puteți spune, dar nu ați atins suma necesară? Puteți afla cum să completați o pagină cu conținut solid în loc de informații goale, dezvoltând o rutină de revizuire a ideilor înainte de a scrie, producând o primă schiță solidă și revizuind pentru a produce o piesă suficient de lungă și suficient de bună pentru a colecta. Consultați Pasul 1 pentru mai multe informații.
Etapa
Partea 1 din 3: Înainte de a scrie
Pasul 1. Începeți cu scrierea gratuită
Dacă doriți să scrieți mai multe, începeți cu un pix pe hârtie și scrieți gratuit pentru a veni cu idei inițiale. Acesta nu va fi proiectul final, așa că eliminarea gândurilor vă va ajuta să ajungeți la punctele principale mai complexe pentru a începe. Începeți cu propria opinie, chiar dacă profesorul interzice afirmațiile „eu” (el nu ar ști!) Și alte gânduri inițiale pe această temă.
Încercați să scrieți într-un anumit timp, să zicem zece sau cincisprezece minute. Nu încetați să vă mișcați stiloul sau să tastați până nu expiră timpul. Puteți genera o mulțime de cuvinte în acel moment și puteți folosi ceea ce generați pentru a găsi principalele puncte și posibilele titluri ale lucrării sau eseului
Pasul 2. Încercați o grilă sau o diagramă de grup
Începeți cu ideea dvs. principală în centru și trageți un cerc în jurul ei. Puteți alege ceva general, cum ar fi „Al Doilea Război Mondial” sau „Zelda” sau mai specific, cum ar fi „Controlul armelor în America de Sud”. Scopul acestui exercițiu este de a veni cu subiecte mai specifice ca o modalitate de a scrie mai multe cuvinte.
- În jurul subiectului dvs. central, scrieți câteva idei principale legate de scrierea gratuită anterioară. Rezolvați să scrieți cel puțin trei idei și nu mai mult de cinci sau șase.
- În jurul punctului principal, începeți cu cuvinte și idei legate de punctul principal care vă vin în minte. Când vedeți conexiunea dintre toate, începeți să desenați linii pentru a conecta „pânzele”. În acest fel, puteți începe să vedeți cum sunt create argumentele dvs. și relațiile de idei pe care le puteți începe să le explicați în scris.
Pasul 3. Descrieți scrierea dvs. cât mai specific posibil
Organizați-vă scrierea într-un set unic și complex de idei principale. O modalitate de a vă asigura că scrieți mai mult sau scrieți o schiță suficient de lungă este să conturați aceste idei în mod specific și temeinic. Ce informații trebuie să cunoască cititorii mai întâi? Care este cel mai bun mod de a structura principalele puncte în argumente care să demonstreze că ceea ce spui este adevărat?
De multe ori, scrierea scurtă este rezultatul grăbirii punctelor pe care doriți să le faceți fără a le pregăti în prealabil sau a furniza tipul de informații de care cititorul are nevoie pentru a ști ce spuneți. Crearea analizei poate ajuta la schimbarea acestui lucru
Pasul 4. Scrieți o declarație de teză
Declarația tezei este punctul principal pe care încercul dvs. îl încearcă să transmită. Afirmația tezei ar trebui să fie discutabilă, complexă și specifică. Teza ar trebui să „afirme” problema sau subiectul pe care îl discutați.
O teză bună are multe de scris, pentru că va fi nevoie de multe pentru a o demonstra. O teză proastă este ceva de genul: „Zelda este cel mai bun joc video vreodată”. Potrivit cui? Cum a devenit jocul cel mai bun? Cui ii pasa? Un bun exemplu de declarație a tezei este: „Prin prezentarea unei lumi complexe și captivante de explorat, seria de jocuri Zelda provoacă spiritul aventuros al fanilor săi, permițându-le să realizeze fanteziile eroice încorporate în cultura occidentală”. Gândește-te cât de mult te oferă acea propoziție despre ce să scrii
Partea 2 din 3: Redactare
Pasul 1. Aranjați textul într-un aranjament de cinci paragrafe
Unii profesori predau așa-numita formă de eseuri cu cinci paragrafe, deși acest lucru ar trebui luat cu prudență (nu există un număr magic). Dar, totuși, vă ajută să vă extindeți și vă oferă multe despre ce să scrieți, vizând cel puțin trei puncte de sprijin diferite pentru a vă apăra argumentul principal. Toate eseurile trebuie să conțină cel puțin următoarele paragrafe:
- Introducere, introduce subiectul, rezumă ideea principală, se încheie cu o afirmație a tezei
- Principalul punct al paragrafului 1, în care vă structurați și susțineți primul argument de susținere.
- Principalul punct al paragrafului 2, în care vă structurați și susțineți al doilea argument
- Principalul punct al paragrafului 3, în care vă structurați și susțineți ultimul argument de susținere
- O scurtă concluzie, rezumând principalele puncte, arătând ceea ce ați dovedit
Pasul 2. Dovediți-vă teza
Dacă aveți o teză bună, una cu suficiente complicații și o idee unică, scrierea multor cuvinte nu este cu siguranță o problemă. Dacă vă este greu să îndepliniți cerințele referitoare la pagina sau cuvântul țintă, încercați să vă revizuiți teza și să o faceți mai complexă.
Gândiți-vă la teza dvs. ca la o masă: scopul eseului este să susțineți teza, altfel este doar o bucată de tablă. Principalele puncte, dovezi și referințe servesc drept picioarele tabelului care susține teza, făcându-l o piesă utilă de scriere
Pasul 3. Oferiți context pentru subiect sau temă
Acesta este un mod util și informativ de a extinde un proiect deja bun al unui eseu și de a începe să-l întăriți puțin pentru a oferi mai mult context pentru tema și perspectiva dvs.
Dacă scrieți despre Zelda, puteți să treceți direct în teza și punctele cheie despre complexitățile Ocarinei Timpului sau să faceți o pauză și să ne dați context. Ce alte jocuri au apărut și când a fost lansat Zelda? Ce alte jocuri din acea epocă sunt încă în circulație? Ce trebuie să știm despre cultura jocurilor video în general?
Pasul 4. Folosiți citate și referințe adecvate
Oferiți o altă voce în scrierea dvs., atât pentru a susține punctul, furnizați referințe credibile, cât și pentru a vă oferi mai mult material pentru a explora și dezbate. Citați materialul esențial și discutați despre importanța punctului făcut pentru a oferi punctului dvs. mai mult conținut și număr de cuvinte.
Adăugați puncte de vedere opuse și dedicați timp (și spațiu) pentru a demonstra în scrierea dvs. că punctul de vedere este greșit
Pasul 5. Puneți-vă întrebări deschise pe care profesorul dvs. le-ar putea pune
Adesea, când scrierea dvs. este returnată completă cu corecții, de obicei multe întrebări sunt scrise pe marginea hârtiei, în general întrebarea va începe cu „De ce?” sau cum? . Nu trebuie să fii Stephen King sau Shakespeare pentru a ghici că profesorul va căuta lacune pentru a pune acea întrebare și poți învăța să o pui singur.
Învață să-ți interogi punctele. Acordați atenție fiecărei propoziții și întrebați „De ce?” sau „Cum” în funcție de punctul pe care l-ați făcut. Toate paragrafele următoare răspund la întrebarea dvs.? Poate această descriere să ajute mult la clarificarea acestei întrebări pentru cititorii ale căror cunoștințe despre Zelda sunt mai mici decât ale dvs., care sunt experți? Dacă răspunsul este nu, aveți multe de scris
Pasul 6. Împărțiți scrisul în sarcini mai mici
Este mai ușor să scrieți mult conținut dacă scrieți puțin în multe ocazii. Este greu să scrii o mie de cuvinte odată, fără a-ți oferi creierului șansa de a se odihni. Începeți să lucrați la scrierea dvs. devreme, astfel încât să aveți timpul necesar pentru a le face corect.
- Începeți devreme și încercați să scrieți 250 sau 300 de cuvinte (aproximativ o pagină) în fiecare zi. Planificați din timp, astfel încât să aveți suficient material pentru a scrie înainte de revizuire și asigurați-vă că scrisul dvs. este suficient de lung și de bun pentru a fi trimis înainte de termen.
- Începeți să setați timpul pentru a lucra la scrierea dvs. Scrieți 45 de minute și apoi acordați-vă 15 minute pentru a vă relaxa la o gustare, pentru a viziona televizorul sau pentru a reda un videoclip. Dacă ceea ce te joci este Zelda, consideră-l „cercetare”.
Partea 3 din 3: Revizuirea
Pasul 1. Folosiți mai multe citate și elaborați
Dacă ați pus la punct toate schițele dvs., dar aveți încă un pic de scris și nu vă puteți dezvolta creierul pentru a afla ce altceva să scrieți, luați în considerare adăugarea de mai multe citate de experți. Căutați surse de încredere și luați citate mai lungi. Dacă luați doar un fragment din cuvintele lor, introduceți un citat mai lung și dați-i o descriere explicând ceea ce tocmai am citit.
- După fiecare citat, trebuie să explicați de ce l-ați inclus. Poate doriți să începeți scriind „Cu alte cuvinte” pentru a elabora punctul și a-l conecta la punctul principal. Profesorii caută de obicei citate „lăsate deoparte”, pe care elevii le folosesc pentru a-și face paginile mai lungi, dar dacă dintr-un anumit motiv conectați-le cu punctul principal, citatul pe care l-ați introdus va merita.
- Nu folosiți excesiv cotațiile. Pentru eseuri mai lungi, în general, nu ar trebui să existe mai mult de câteva propoziții de citare pe pagină. În eseurile mai scurte, este posibil să nu existe mai mult de o citare pe pagină.
Pasul 2. Îmbunătățiți tranzițiile de propoziții și paragrafe
Uneori, creierul tău se mișcă mai repede decât cel al cititorului, iar punctul tău va fi neclar. Căutați tranziții de la un punct la altul și vedeți dacă este posibil să rezumați punctele făcute și să revedeți punctele care urmează, acest lucru vă oferă mai multe cuvinte și îndrumări pentru cititor.
Pasul 3. Clarifică-ți punctul
Căutați punctele lungi lungi pe care tocmai le-ați scris sau descrieri complexe în eseu și rearanjați-vă expresiile într-un limbaj mai simplu și mai specific. Folosiți fraze precum „Cu alte cuvinte” sau „Practic” pentru a începe o propoziție nouă care urmează acestei părți a textului.
Evitați această metodă pentru propoziții simple și puncte evidente, altfel se va părea că adăugați la eseul scurt. Dacă nu doriți să fiți respins de un profesor, nu trebuie să scrieți: „Popularitatea lui Zelda la începutul anilor '90 a fost de neegalat. Cu alte cuvinte, niciun joc video nu a fost mai popular decât Zelda din anii '92 -'93. Practic, Zelda este cel mai popular joc.”
Pasul 4. Adăugați umplutură, nu umplutură
Numărul de cuvinte și pagini nu sunt mofturile pe care profesorii aleg să le fie rău pentru tine. Dacă îți este greu să scrii suficient, este pentru că subiectul și punctul tău de vedere nu sunt suficient de specifice și nu încerci suficient pentru a ilustra în scrisul tău. Deci, dacă încercați să scrieți mai multe, trebuie să găsiți conținut solid pentru a adăuga și a demonstra punctul, mai degrabă decât să umpleți pagina cu cuvinte goale și neimportante. Acest umplut inutil este ca:
- Folosirea a două sau trei cuvinte atunci când un cuvânt este suficient
- Utilizarea excesivă a adjectivelor și adverbelor
- Utilizarea unui tezaur pentru a „suna mai inteligent”
- Puncte repetate
- Afișează o încercare de a fi amuzant sau amețitor
Pasul 5. Nu vă fie frică să „supraexplicați”
Mulți studenți scriitori vor argumenta frustrat că răspunsurile la „De ce” și „Cum” ale profesorului sunt „evidente” sau că nu vor să risipească eforturile atunci când nu există nicio șansă de a câștiga. Din nou, dacă acesta este cazul, înseamnă că teza dvs. nu este suficient de complexă și că există o mulțime de muncă de făcut pentru a aborda un subiect mai complex. Un subiect bun nu este niciodată prea mult de explicat.
