3 moduri de a preda copiii (3-9 ani)

Cuprins:

3 moduri de a preda copiii (3-9 ani)
3 moduri de a preda copiii (3-9 ani)

Video: 3 moduri de a preda copiii (3-9 ani)

Video: 3 moduri de a preda copiii (3-9 ani)
Video: 20 Strict Rules Disneyland Princesses Have To Follow 2024, Mai
Anonim

Copiii cu vârsta cuprinsă între 3 și 9 ani cresc în general și se dezvoltă foarte mult. La vârsta de 3 ani, copiii trec de la copilărie la copilărie. Au o imaginație puternică, pot avea și frici puternice și se bucură să se joace fizic. Se vor simți mai independenți și mai încrezători să încerce lucruri noi pe măsură ce intră în vârsta grădiniței și apoi în vârsta școlară. Abilitățile cognitive și lingvistice ale copiilor se schimbă drastic; ei progresează de la întrebarea „de ce” din nou și din nou și încep să poată spune povești și să se bucure de glume și ghicitori. Indiferent de rolul tău în viața unui copil (fie că este profesor, părinte sau îngrijitor), iată câteva modalități prin care poți face experiența de învățare a copilului tău productivă și plăcută atât pentru copilul tău, cât și pentru tine.

Etapa

Metoda 1 din 3: Predarea prin joc și exemplu

Învățați copiii (vârsta 3-9) Pasul 1
Învățați copiii (vârsta 3-9) Pasul 1

Pasul 1. Citiți o carte copilului

Citirea cărților pentru copii este cea mai importantă activitate care influențează foarte mult dezvoltarea lingvistică a copiilor. Citind cărți, îți vei construi abilitatea de a asocia cuvinte și sunete. Această abilitate este un indicator important al abilității de citire viitoare. În plus, creezi și motivație, curiozitate, memorie și, bineînțeles, vocabularul copilului. O persoană care a avut o experiență plăcută cu cărțile la o vârstă fragedă este probabil să găsească cărți de lectură plăcute pentru tot restul vieții sale.

  • Utilizați cărți ilustrate destinate copiilor cu vârste cuprinse între 3 și 6 ani. Permiteți copilului să nu mai pună întrebări sau să discute despre carte cu el în timp ce citește.
  • Plasați cărți adecvate vârstei sau intereselor în jurul casei sau al clasei pentru a vă dezvolta singuri interesul copilului dumneavoastră pentru lectură. Întrebați-l ce fel de cărți îi plac și aveți-le la dispoziție.
  • Continuați să citiți cu voce tare copiilor mai mari. Nu există o limită de vârstă pentru citirea cărților copiilor. Cel mai bun moment pentru a citi cărți copiilor este chiar înainte de culcare sau înainte de școală.
Învățați copiii (vârsta 3-9) Pasul 2
Învățați copiii (vârsta 3-9) Pasul 2

Pasul 2. Participă la jocul de rol cu copilul

Jocul de rol este foarte important pentru imaginația copiilor și dezvoltarea socială și lingvistică. Va fi foarte fericit dacă vrei să intri în lumea lui fantastică.

  • Ocazional urmează comportamentul copilului. De exemplu, dacă ridică o piatră și începe să o miște ca o mașină, ia o altă piatră și urmărește mișcarea. Cel mai probabil va fi fericit.
  • Acasă sau în clasă, furnizați o "cutie de proprietate" care conține cutii goale, haine sau pălării nefolosite, genți, telefoane, reviste, vase și vase (care nu pot fi sparte), păpuși, cârpe sau pături sau cearșafuri. (Pentru a construi o cetate) și alte articole aleatorii, cum ar fi cărți poștale, bilete uzate, monede și multe altele.
Învățați copiii (vârsta 3-9) Pasul 3
Învățați copiii (vârsta 3-9) Pasul 3

Pasul 3. Faceți art

Artele precum desenul, coloratul și realizarea de meșteșuguri nu sunt doar activități care pot plăcea copiilor într-o zi ploioasă. Arta poate ajuta, de asemenea, la dezvoltarea abilităților motorii ale unui copil, poate introduce copiii în cifre și culori și îi poate ajuta să vadă procesele științifice, cum ar fi modul în care funcționează lipiciul. Desigur, utilizați materiale și instrumente adecvate vârstei, cum ar fi foarfece de plastic.

  • Pentru copiii foarte mici, invitați-l să facă marionete cu deget sau bijuterii din hârtie.
  • Invitați copiii mai mari să facă colaje de reviste, să se joace cu lut sau să facă măști.
  • Creați un „centru de artă” în casa sau clasa dvs., unde puteți depozita hârtie, markere, creioane, creioane colorate, foarfece, lipici și alte materiale de artă, cum ar fi spumă, perii, hârtie de șervețel și multe altele.
Învățați copiii (vârsta 3-9) Pasul 4
Învățați copiii (vârsta 3-9) Pasul 4

Pasul 4. Cântă o melodie și cântă muzică

Muzica are o relație strânsă cu dezvoltarea abilităților matematice. Abilitatea matematică a copiilor va fi ajutată prin ascultarea și calcularea ritmurilor, iar abilitatea lor lingvistică va fi ajutată prin ascultarea versurilor. Abilitățile fizice vor fi, de asemenea, ajutate, deoarece copiilor le place să alerge, să danseze și să sară în timp ce ascultă muzică.

  • Cântă cântece pentru copii. Copiilor tind să le placă sunetele amuzante și repetările melodiilor, iar copiii încearcă să cânte împreună cu tine.
  • Cumpărați melodii populare pentru copii pe CD sau online. Redați melodia acasă sau când copiii schimbă cursurile.
  • Copiii mai mari (cu vârste cuprinse între 7 și 9 ani) pot dezvolta un interes pentru anumite instrumente sau pot fi interesați de cântat sau dans. Încercați să dezvoltați acest interes oferindu-le un instrument pentru începători care le place sau dându-le la lecții de muzică (sau voce sau dans).
Învățați copiii (vârsta 3-9) Pasul 5
Învățați copiii (vârsta 3-9) Pasul 5

Pasul 5. Lucrați împreună

Exercițiile fizice și jocul cu copiii sunt importante pentru dezvoltarea lor fizică și abilitățile motorii. Cu exercițiile fizice, poți preda, de asemenea, onestitatea, munca în echipă și respectul pentru reguli, pe tine și pe ceilalți.

  • Alegeți un sport pe care îl veți face adesea cu copilul dvs., apoi pregătiți lucrurile necesare pentru a vă juca. De exemplu, dacă doriți să jucați baschet, pregătiți un baschet și găsiți un teren pe care îl puteți folosi. Sau, invitați-vă copilul să joace mingea cu copiii din casă.
  • Dacă sunteți profesor / profesor, susțineți interesul copilului dvs. pentru sport oferindu-i echipamentul necesar la recreere, întrebându-i despre progresul lor într-un sport și urmărindu-l la evenimente sportive.
Învățați copiii (vârsta 3-9) Pasul 6
Învățați copiii (vârsta 3-9) Pasul 6

Pasul 6. Invitați copilul să termine afacerea

Desigur, ajustați acest lucru la programul și vârsta copilului. De exemplu, nu o duceți la supermarket când ar trebui să facă pui de somn (dacă nu trebuie). Participând la finalizarea diferitelor lucruri care trebuie făcute, copiii își vor dezvolta abilitatea de a-și finaliza propriile afaceri în viitor. Învățați-l ce trebuie să faceți pentru a face lucrurile într-un mod pe care să îl înțeleagă cu ușurință. De asemenea, este mai bine să nu zăbovi, astfel încât copilul să nu se plictisească, să nu fie obosit sau frustrat.

  • Stabiliți standarde comportamentale. Anunțați copilul că, în timp ce vă face plăcere să faceți cumpărături cu el, nu doriți ca el să scoată lucrurile de pe rafturi fără permisiune sau să se plângă că nu primește toate dulciurile pe rafturi.
  • Vorbiți despre prețurile bunurilor și despre utilizările diverselor bunuri și servicii pe care le cumpărați. Explicați cum funcționează un oficiu poștal sau un atelier de reparații auto. Spuneți copilului dvs. de unde provine mâncarea de care se bucură și cum a fost livrată la supermarket.
  • Bucurați-vă de timpul petrecut cu copiii. Când ați terminat cu copiii, afacerea dvs. va dura mai mult. Folosiți acest timp pentru a-i învăța despre diferite lucruri.
Învățați copiii (vârsta 3-9) Pasul 7
Învățați copiii (vârsta 3-9) Pasul 7

Pasul 7. Cereți ajutor copilului

Din fire, copiilor le place să ajute. Se simte important și valoros. Cultivați aceste sentimente până la vârsta adultă, cerându-le să vă ajute cu diverse sarcini. Treptat, pe măsură ce copilul dumneavoastră învață să vă urmărească și să vă urmeze mișcările, el va învăța să îndeplinească anumite sarcini singur și să-și dezvolte simțul responsabilității.

  • Pentru un grădiniță, rugați-l să ajute la organizarea jucăriilor în locurile potrivite. Acordați credit pentru ajutor.
  • Pentru copiii mai mari (7-9 ani), cereți ajutor pentru anumite sarcini. Dacă îndeplinește sarcina până la capăt și fără să se plângă, dă-i puțini bani de buzunar în plus. Sugerează-i să economisească banii pentru a cumpăra ceva ce vrea să cumpere.
  • Pentru elevii din clasă, dezvoltați un sistem de rotație a pichetelor pe care trebuie să îl facă. Acordați sarcini, cum ar fi curățarea tablei, curățarea biroului profesorului, distribuirea rezultatelor sarcinilor, colectarea temelor, golirea coșului de gunoi etc. De asemenea, puteți oferi recompense pentru îndeplinirea diverselor sarcini, ca stimulent suplimentar.

Metoda 2 din 3: Predarea în direct

Învățați copiii (vârsta 3-9) Pasul 8
Învățați copiii (vârsta 3-9) Pasul 8

Pasul 1. Descompuneți noile informații în părți mici

Când învățați ceva copiilor, amintiți-vă că ceea ce știu este la un nivel diferit de ceea ce știu adulții. Trebuie să simplificați diferite concepte și să începeți cu ceea ce știu deja. Acest proces de simplificare și construire din cunoștințe anterioare este cunoscut de către profesori sub denumirea de scufundări și schele.

Aflați ce știe deja copilul despre un nou concept și construiți-vă din cunoștințele sale din acel moment. De exemplu, dacă doriți să introduceți cuvinte noi, folosiți cuvinte pe care copilul le știe deja pentru a defini cuvintele noi. Dacă explicați în anumite cuvinte și nu sunteți sigur că copilul știe aceste cuvinte, întrebați „Știți acest cuvânt?” Dacă nu, folosiți un alt cuvânt pentru a clarifica

Învățați copiii (vârsta 3-9) Pasul 9
Învățați copiii (vârsta 3-9) Pasul 9

Pasul 2. Repetați frecvent

Când învățați un copil, poate fi necesar să spuneți exact același lucru, dar într-un mod diferit. Mai ales dacă aveți de-a face cu mai mulți copii simultan. Copiii învață într-o varietate de ritmuri și stiluri. Trebuie să fii pregătit să spui ceva sau să exersezi ceva mereu.

Învățați copiii (vârsta 3-9) Pasul 10
Învățați copiii (vârsta 3-9) Pasul 10

Pasul 3. Folosiți mijloace vizuale

Ajutoarele vizuale, cum ar fi meserii, imagini și grafică, pot oferi copiilor noi modalități de procesare a informațiilor. Meșteșuguri pe care le puteți folosi în clasă pentru a ajuta copiii mici să împartă informațiile în bucăți mici. Acest meșteșug poate fi, de asemenea, utilizat pentru a grupa informații într-o varietate de moduri, cum ar fi crearea de secvențe, cauză-efect pentru o poveste sau crearea de categorii pentru termenii științei nou învățați.

Metoda 3 din 3: Vorbind cu copiii

Învățați copiii (vârsta 3-9) Pasul 11
Învățați copiii (vârsta 3-9) Pasul 11

Pasul 1. Ascultați și răspundeți la întrebările lor

Copiii vor pune în mod natural multe întrebări atunci când vor învăța ceva nou. Ascultați întrebarea și încercați să veniți cu cel mai bun răspuns pe care îl puteți, unul care răspunde la întrebare direct și fără echivoc. Uneori trebuie să întrebați dacă înțelegeți cu adevărat întrebarea pusă. Trucul este să repetați întrebarea din nou într-o altă propoziție, apoi să întrebați: „Asta ați întrebat?” După ce ați răspuns, întrebați: „A fost util răspunsul meu?”

  • Dacă un copil întreabă la un moment care nu este potrivit pentru dvs., explicați că acum nu este momentul potrivit și de ce. Puteți folosi acest lucru și atunci când vă invită să vorbiți la momentul nepotrivit. Copiii nu înțeleg întotdeauna că gătitul unei mese elaborate nu este momentul să discute despre ceea ce trec.
  • Spuneți ceva de genul acesta: „Ei bine, mi-ar plăcea să vă aud povestea (sau să vă vorbesc despre asta), dar nu este momentul potrivit. Putem vorbi la cină (sau în altă dată)?”
Învățați copiii (vârsta 3-9) Pasul 12
Învățați copiii (vârsta 3-9) Pasul 12

Pasul 2. Vorbește bine

Când vorbiți cu copiii și cu alți adulți din jurul copiilor, folosiți varietatea limbajului pe care doriți să îl folosească copilul. Copiii învață prin imitație. Dacă vrei ca copilul tău să fie politicos, trebuie să fii politicos. Acordați atenție tonului dvs. de voce.

  • Amintiți-vă, trebuie să spuneți „vă rog”, „vă mulțumesc”, „scuzați-mă” și „îmi pare rău” atunci când interacționați cu copilul dumneavoastră sau cu alți adulți în fața copilului dumneavoastră.
  • Gândiți-vă la modul în care este perceput tonul vocii copilului dumneavoastră. De obicei, copiii acordă mai multă atenție tonului decât ceea ce spui de fapt. Ai auzit vreodată un copil plângându-se: „De ce sunt certat?” chiar dacă nu te certi / țipi? Acest lucru se datorează faptului că tonul dvs. de voce este supărat, frustrat sau nefericit; cel mai probabil fără ca tu să știi asta.
Învățați copiii (vârsta 3-9) Pasul 13
Învățați copiii (vârsta 3-9) Pasul 13

Pasul 3. Luați în serios sentimentele copilului

Copiii au, de obicei, sentimente foarte puternice și, uneori, despre lucruri care par neimportante pentru adulți. Trebuie să știți ce simte un copil cu privire la un anumit eveniment sau situație. Ajută-l să-și înțeleagă sentimentele într-un mod ușor. Spune ceva de genul: „Înțeleg că este trist pentru tine. Să vorbim despre motivul pentru care ești trist”. Apoi, puteți încerca să le liniștiți explicând diferite moduri de a face față tristeții lor sau bazându-vă pe un alt punct de vedere la care poate nu s-au gândit.

Învățați copiii (vârsta 3-9) Pasul 14
Învățați copiii (vârsta 3-9) Pasul 14

Pasul 4. Fii răbdător

Răbdarea este o trăsătură foarte importantă pe care trebuie să o ai atunci când ai de-a face cu copiii. Uneori acest lucru poate fi dificil, dar amintiți-vă, copiii sunt exact așa. De obicei, ei nu încearcă să te enerveze sau să-și bată joc în mod intenționat. Cu excepția cazului în care te hărțuiesc sau batjocoresc în mod deliberat și, în acel moment, poți să taci. De asemenea, trebuie să ai grijă de tine dacă ai mult contact cu copiii. Dormi suficient, bea suficientă apă, faci mișcare, mănâncă o dietă sănătoasă și dă-ți timp să te odihnești, departe de ei.

Recomandat: