Conturarea unei lucrări de cercetare poate părea o pierdere de timp. Cu toate acestea, avantajele utilizării unui cadru nu vor fi resimțite dacă nu l-ați încercat niciodată. Prin utilizarea cadrului, cercetarea și lucrările finale pot fi compilate mai eficient. Deci, este o idee bună să învățați cum să conturați o lucrare de cercetare. Iată câteva lucruri de luat în considerare atunci când încadrați o lucrare de cercetare.
Etapa
Partea 1 din 4: Tipuri de schelet și structură
Pasul 1. Selectați tipul de cadru:
subiect sau propoziție. Dacă subiectul, capitolul și titlurile subcapitolului sunt scrise sub formă de cuvinte sau fraze scurte. Dacă propozițiile, titlurile capitolelor și subcapitolele sunt scrise în propoziții complete.
- Cadrele de tip subiect sunt utilizate în mod obișnuit pentru cercetări care abordează multe probleme care pot fi structurate într-o varietate de moduri.
- Cadrele de tip frază sunt utilizate în mod obișnuit pentru cercetări care se concentrează pe probleme complexe.
- Unii profesori interzic combinarea celor două tipuri de cadre. Cu toate acestea, există mulți profesori care permit ca titlurile capitolelor să fie scrise în fraze scurte și titlurile subsecțiunii în propoziții complete.
Pasul 2. Schița unei lucrări de cercetare este adesea realizată cu o structură alfanumerică
Structurile alfanumerice folosesc litere și cifre pentru a marca și ordona părțile conturului.
Primul nivel este marcat cu cifre romane (I, II, III, IV și așa mai departe), al doilea nivel este marcat cu majuscule (A, B, C, D și așa mai departe), al treilea nivel este marcat cu numere (1, 2, 3, 4 și așa mai departe), iar al patrulea nivel este indicat cu litere mici (a, b, c, d și așa mai departe)
Pasul 3. Acordați atenție utilizării literelor majuscule
În cadrul tipului de propoziție, titlurile de capitole și subcapitole sunt aproape întotdeauna scrise conform regulilor de utilizare a majusculelor în propoziții. Cu toate acestea, aceste reguli nu se aplică cadrului tipului de subiect.
- Există o idee că titlurile de primul nivel sunt scrise în toate majusculele, iar titlurile de nivel ulterior sunt scrise conform regulilor standard de scriere cu majuscule în propoziții.
- O altă idee sugerează ca prima literă a fiecărui cuvânt, în loc de toate literele, să fie scrisă cu majuscule în titlurile de primul nivel și că titlurile de nivel ulterior ar trebui să fie majuscule în conformitate cu regulile standard pentru scrierea cu majuscule în propoziții.
Pasul 4. Acordați atenție lungimii cadrului
Lungimea conturului nu trebuie să depășească o pătrime sau o cincime din lungimea aproximativă a lucrării de cercetare.
- Pentru o hârtie de 4-5 pagini, schița este de obicei doar 1 pagină.
- Pentru o hârtie de 15-20 pagini, schița nu depășește de obicei 4 pagini.
Partea 2 din 4: Nivelurile scheletului
Pasul 1. Cunoașteți cadrul de nivel unic
Schița de un singur nivel constă numai din capitole (fără subcapitole).
- Titlurile capitolelor sunt marcate cu cifre romane.
- Schițele la nivel unic nu sunt de obicei utilizate pentru lucrări de cercetare, deoarece nu sunt specifice sau detaliate. Cu toate acestea, începeți prin a crea o schiță la un nivel, deoarece oferă o imagine de ansamblu a lucrării și poate fi extinsă pe măsură ce sunt disponibile mai multe informații.
Pasul 2. Dezvoltați-vă într-un cadru pe două niveluri
Pentru a crea o lucrare de cercetare, se utilizează mai des un cadru pe două niveluri. Acest cadru constă doar din 2 niveluri, și anume primul nivel (capitole) și al doilea nivel (subcapitole).
- Cu alte cuvinte, se folosesc doar 2 structuri alfanumerice, și anume cifre romane (primul nivel) și litere mari (al doilea nivel).
- Fiecare subcapitol (al doilea nivel) din fiecare capitol (primul nivel) discută principalele argumente care susțin ideea principală a capitolului.
Pasul 3. Dezvoltați o schiță pe trei niveluri
Cadrul pe trei niveluri este mai complicat. Cu toate acestea, dacă sunt create corect, aceste șabloane vă pot ajuta să vă structurați mai bine lucrarea de cercetare.
- În cadrul cu trei niveluri, structura alfanumerică utilizată este cifrele romane (primul nivel), majusculele (al doilea nivel) și numerele (al treilea nivel).
- La al treilea nivel, discutați subiectul paragrafului la al doilea sau primul nivel.
Pasul 4. Folosiți un contur pe patru niveluri, dacă este necesar
Pentru lucrările de cercetare, cadrul pe patru niveluri este cel mai complex. În acest cadru, structura alfanumerică utilizată este cifrele romane (primul nivel), literele majuscule (al doilea nivel), numerele (al treilea nivel) și literele mici (nivelul al patrulea).
La al patrulea nivel, discutați citatul, ideea sau declarația justificativă pentru fiecare paragraf la al treilea nivel
Partea 3 din 4: Componente ale unui cadru eficient
Pasul 1. Aplicați metoda paralelismului
Fiecare titlu de capitol și subcapitol de la fiecare nivel ar trebui să aibă aceeași structură.
- Paralelismul în cauză este utilizarea formatului de contur „subiect” versus „propoziție” descris în secțiunea „Tipuri și structuri de contururi”.
- În plus, paralelismul privește și clasele de cuvinte și timpurile. Dacă un titlu începe cu un verb, celălalt trebuie să înceapă și cu un verb. În plus, verbul folosit trebuie să fie și în același timp (de obicei prezentul).
Pasul 2. Organizați informațiile
Informațiile din primul capitol ar trebui să fie la fel de importante ca informațiile din capitolul următor. Această dispoziție se aplică și subcapitolelor.
- Capitolul ar trebui să enunțe ideea principală.
- Sub-capitolul ar trebui să explice ideile menționate în capitol.
Pasul 3. Sortați informațiile
Aranjați ca informațiile din capitole să fie generale și informațiile din subcapitole să fie mai specifice.
De exemplu, dacă scrieți despre o experiență memorabilă din copilărie, „Experiențe memorabile din copilărie” ar putea fi titlul capitolului, în timp ce titlurile subcapitolului ar putea fi „O vacanță când aveai 8 ani”, „Petrecerea mea de naștere preferată” și „Picnic cu familia”
Pasul 4. Partajați informațiile
Fiecare capitol ar trebui să fie împărțit în două sau mai multe părți. Cu alte cuvinte, într-un cadru eficient, fiecare capitol este format din cel puțin 2 subcapitole.
Nu există o limită maximă pentru numărul de subcapitole dintr-un singur capitol. Cu toate acestea, dacă există prea mult, schița poate părea dezordonată sau dezordonată
Partea 4 din 4: Configurarea conturului
Pasul 1. Cunoașteți problema principală de discutat
Pentru a scrie un cadru de lucrări de cercetare, trebuie cunoscută principala problemă care trebuie cercetată. Acest pas ajută la pregătirea schiței generale, precum și a lucrării.
- Cunoscând principala problemă de discutat, se poate face o afirmație a tezei. O afirmație de teză este o propoziție care rezumă scopul sau argumentul general al unei lucrări de cercetare.
- În cadrul unei lucrări de cercetare, enunțul tezei este scris de obicei în partea de sus sau în primul capitol / „Introducere”.
- Cunoașterea problemei principale vă ajută, de asemenea, să determinați un titlu de hârtie adecvat.
Pasul 2. Stabiliți ideile principale care vor fi discutate în lucrare
Toate ideile principale sunt listate în introducere și, de asemenea, parțial sau toate titlurile capitolelor (primul nivel) ca corp al lucrării.
Ideea principală este detaliul care susține sau devine subiectul lucrării. Ideea principală trebuie să fie foarte generală
Pasul 3. Determinați ordinea informațiilor
Având în vedere subiectul principal, determinați ordinea în care informațiile sunt prezentate cel mai bine. Informațiile sunt de obicei organizate de la general la specific, deși pot fi ordonate și cronologic sau spațial.
- Ordinea cronologică poate fi utilizată numai pe subiecte care au o istorie cronologică. De exemplu, dacă căutați istoria medicinei moderne, utilizarea ordinii cronologice face ca schița și hârtia să fie mai logice.
- Dacă subiectul de cercetare nu este legat de istorie, utilizați o structură spațială. De exemplu, dacă cercetăm efectele jocurilor TV și video asupra creierului adolescenților, nu este necesară o istorie cronologică a studiului. În schimb, explicați diferitele teorii care există pe această temă sau organizați informațiile folosind o altă structură spațială.
Pasul 4. Determinați titlul capitolului
Primul și ultimul capitol sunt de obicei „Introducere” și „Concluzie”. Capitolele rămase enumeră ideile principale ale lucrării.
Cu toate acestea, unii profesori interzic utilizarea termenilor „Introducere” și „Concluzie”. Dacă da, puteți sări peste ambele secțiuni, dar scrieți declarația tezei separat, în partea de sus a schiței
Pasul 5. Aflați ce să includeți în secțiunea „Introducere”
„Introducerea” trebuie să includă cel puțin o teză. În plus față de teză, ideile principale și cârligele pot fi incluse și în „Introducere”.
Aceste elemente sunt de obicei listate ca subcapitole, nu ca capitole; capitolul din această secțiune este „Introducere”
Pasul 6. Aflați ce conține hârtia
Fraze sau propoziții care ating subiectul principal al lucrării de cercetare ar trebui incluse în fiecare capitol din corpul lucrării.
- Includeți toate ideile importante în această secțiune a schemei, ca în lucrarea în sine.
- Ajustați capitolele din această secțiune cu ideile principale enumerate în subsecțiunea „Introducere”.
- Includeți doar ideea principală și detaliile de susținere pentru acea idee (un contur pe două niveluri, așa cum este descris în secțiunea „Niveluri de contur”). De asemenea, pot fi incluse informații despre un anumit paragraf (schiță pe trei niveluri) și detalii justificative din acel paragraf (schiță pe patru niveluri).
Pasul 7. Creați un capitol „Concluzie”
Acest capitol nu conține prea multe informații, deși ar trebui împărțit în cel puțin două subcapitole.
- Rescrieți teza într-o propoziție diferită.
- Dacă există concluzii suplimentare obținute din cercetare, scrieți-le în acest capitol. Amintiți-vă, informațiile din capitolul „Concluzie” nu pot fi „noi”; ar fi trebuit discutat în altă parte a lucrării.
- Dacă cercetarea dvs. are ca rezultat o „chemare la acțiune (un răspuns sau o acțiune pe care cititorii ar trebui să o ia ca răspuns la această cercetare)”, includeți-o și în acest capitol. Acest element este de obicei sfârșitul schiței.
sfaturi
-
Înțelegerea beneficiilor utilizării unui șablon vă poate motiva să vă perfecționați schița.
- O schiță bună vă ajută să știți ce să scrieți mai departe în lucrarea dvs., reducând astfel blocajul scriitorului.
- Schițele ajută la menținerea coerenței ideilor, astfel încât acestea să poată fi prezentate într-o ordine logică.
- Folosiți o schiță pentru a verifica dacă discuția dvs. se îndepărtează de subiectul principal.
- Schițele sporesc motivația pentru a scrie o lucrare pe termen scurt, deoarece știi cât mai mult de făcut pentru a termina lucrarea.
- Schițele vă ajută să vă organizați ideile pe un subiect și să înțelegeți cum se relaționează între ele.
